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有效课堂十要素与评价标准
来源:    点击数:    更新时间:2010-10-25

 有效课堂十要素:

①教学策划的有效性         ②教学目标的有效性
③教学启导的有效性         ④教学问题设定的有效性
⑤师生互动的有效性
⑥教学情境创设与学生学习氛围创设的有效性
⑦练习与作业的有效性        ⑧教师和学生反思的有效性
⑨教学诊断与纠正的有效性    ⑩教学评估的有效性。
 
有效课堂评价标准:
①教学目标是否全面、准确、具体,是否关注学生差异;
②教学设计是否全面了解学情,教材处理是否得当,环节设计是否合理;
③教学组织是否展示效果明显,指导是否及时巧妙;
④教学评价方法是否多样,有激励性;
⑤教学资源选择是否合理、有利用价值。

 

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